Entretenir la maison et le linge des enfants : peu de produits, pas de parfum

Ce que l’apprenant saura faire

Réduire le nombre de produits d’entretien, aérer, éviter parfums d’ambiance, bougies et javel, et régler lessive, température et séchage pour entretenir un domicile d’accueil et le linge des jeunes enfants sans polluer l’air intérieur

Blocs de compétences

• Entretien éco-responsable du domicile et du linge (RNCP42319BC03)

  Choisir peu de produits d’entretien, aérer, renoncer aux parfums d’ambiance et à la javel, puis régler lessive, température et séchage du linge des enfants accueillis.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

• Exercer son activité en accueil individuel (RNCP38565BC03)

  Entretenir le domicile d’accueil et les espaces des enfants avec des gestes de prévention, et répondre à un parent qui demande un autre entretien.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

Le module contribue à ces blocs de compétences, il ne les valide pas : seul le certificateur délivre une certification.

Métiers visés

• Assistant ou assistante maternelle

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   • Mise en place d'un projet d’accueil et d'un accompagnement personnalisé de l’enfant (RNCP42319BC01) · abordé, sans exercice noté

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