Une nuit dans l’unité auprès d’une résidente en fin de vie

Ce que l’apprenant saura faire

Tenir sa place d’aide-soignant une nuit de fin de vie : observer et décrire sans soigner à la place de l’infirmier, rester auprès de la personne et de ses proches, se partager la nuit en équipe, dire ce qu’on voit au moment du décès sans le constater, puis transmettre et prendre soin de soi

Blocs de compétences

• Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration (RNCP40692BC02)

  Observer la nuit une grimace, une respiration qui change, une bouche sèche, les décrire avec l’heure à l’infirmier d’astreinte et faire soins de bouche et changements de position prévus, sans donner de comprimé ni aspirer.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

• Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants (RNCP40692BC03)

  Rester auprès de Mme Chalumeau et de sa fille quand la respiration change, dire ce qu’on voit sans diagnostic, laisser la fille près de sa mère au décès et ne pas annoncer soi-même la mort au frère.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

• Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques (RNCP40692BC05)

  Se partager la nuit avec Anaïck devant deux appels, transmettre à la relève des heures et des faits sans avis sur la cause du décès, et dire au temps de reprise ce qui a pesé et ce que l’équipe peut changer.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

• Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (RNCP42423BC01)

  S’appuyer sur la décision collégiale « confort d’abord » pour veiller une résidente la nuit, repérer les signes non verbalisés d’inconfort et alerter l’infirmier, sans acte réservé ni constat du décès.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

Le module contribue à ces blocs de compétences, il ne les valide pas : seul le certificateur délivre une certification.

Métiers visés

• Aide-soignant ou aide-soignante (établissement)
• Accompagnant ou accompagnante éducatif et social (AES)
• Agent ou agente de service hospitalier et médico-social

Les autres modules du parcours

1. 

   Module 1/4 · 25 min

   Repérer la douleur et apporter les soins de confort

   Le module s’ouvre sur six signes à rattacher aux domaines d’une échelle de douleur, puis enseigne ce qu’observe, mesure et transmet l’aide-soignant, le soin de bouche et le seuil des échelles de la HA

   3 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration (RNCP40692BC02)
   • Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques (RNCP40692BC05)
   • Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (RNCP42423BC01)

   19 € HT par apprenant

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2. 

   Module 2/4 · 25 min

   Accompagner les proches d’un résident en fin de vie

   Le module s’ouvre sur trois paroles de proches auxquelles répondre, puis enseigne ce que l’aide-soignant peut dire ou faire, ce qu’il renvoie à l’infirmier ou au médecin et ce qui ne se fait pas, fait

   3 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants (RNCP40692BC03)
   • Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques (RNCP40692BC05)
   • Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne (RNCP42423BC03)

   19 € HT par apprenant

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3. 

   Module 3/4 · 30 min

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   Le module donne les repères de la loi du 2 février 2016 (directives anticipées, personne de confiance, refus de l’obstination déraisonnable, sédation profonde et continue), ce que les lois de 2026 cha

   3 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants (RNCP40692BC03)
   • Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques (RNCP40692BC05)
   • Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne (RNCP42423BC05)

   19 € HT par apprenant

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