Hygiène des mains et précautions standard

Ce que l’apprenant saura faire

Se frictionner aux cinq moments autour de M. Fressange, réserver gants et tablier à son change souillant, et repérer depuis la porte de la chambre 6 le flacon vide, la montre et les gants gardés hors du soin.

Blocs de compétences

• Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention (RNCP40692BC04)

  Acquis vérifiés par un exercice noté

• Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques (RNCP40692BC05)

  Après une piqûre par l’aiguille d’un stylo à insuline qui dépassait d’un sac, enchaîner nettoyage, désinfection de 5 minutes, appel de l’infirmier pour l’avis médical dans l’heure et déclaration sous 24 heures ; faire rincer l’œil d’un collègue éclaboussé.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

• Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité (RNCP42423BC02)

  Tenir les règles d’hygiène pendant un lever ou un change : avant-bras dégagés et sans bijou, friction plutôt que gants sur une peau saine, lavage au savon quand les mains sont souillées.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

• Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents (RNCP41365BC01)

  Appliquer à son poste les gestes d’hygiène qui encadrent aussi le ménage des chambres : gants retirés dès la fin du geste, flacon vide signalé, conduite à tenir après une piqûre par une aiguille qui dépasse d’un sac poubelle.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

Le module contribue à ces blocs de compétences, il ne les valide pas : seul le certificateur délivre une certification.

Métiers visés

• Aide-soignant ou aide-soignante (établissement)
• Accompagnant ou accompagnante éducatif et social (AES)
• Agent ou agente de service hospitalier et médico-social

Les autres modules du parcours

1. 

   Module 2/4 · 25 min

   Appliquer les précautions complémentaires

   Le module apprend à distinguer précautions contact et précautions respiratoires simples ou renforcées, à lire l’affiche d’une chambre, à s’équiper et se déséquiper au bon endroit, à laver puis frictio

   4 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention (RNCP40692BC04)
   • Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale (RNCP40692BC01)
   • Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité (RNCP42423BC02)
   • Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents (RNCP41365BC01)

   19 € HT par apprenant

   Acheter ce module
2. 

   Module 3/4 · 25 min

   Quand une épidémie gagne l’établissement

   Le module part des premiers signes d’infection respiratoire ou de gastro-entérite chez des résidents, donne les seuils de signalement à l’ARS (3 cas d’infection respiratoire aiguë ou 5 cas de gastro-e

   4 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration (RNCP40692BC02)
   • Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants (RNCP40692BC03)
   • Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques (RNCP40692BC05)
   • Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne (RNCP42423BC05)

   19 € HT par apprenant

   Acheter ce module
3. 

   Module 4/4 · 25 min

   Entretenir chambres, matériel et linge, trier les déchets

   Le module enseigne l’ordre du bionettoyage d’une chambre, la filière de chaque déchet de soins, l’entretien d’un lève-personne entre deux résidents et la manipulation du linge sale, avec une fiche de

   3 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention (RNCP40692BC04)
   • Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents (RNCP41365BC01)
   • Contribuer aux prestations du service hôtelier en respectant les standards de qualité de l'établissement (RNCP41365BC02)

   19 € HT par apprenant

   Acheter ce module