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Accompagner la personne au quotidien

Six situations qui font le quotidien d’un intervenant à domicile, au-delà des fondamentaux : assurer une présence de nuit, préparer le retour après une hospitalisation, prendre le relais d’un aidant familial,…

  • 2 h 30 de contenu
  • 6 modules
  • Aides à domicile, auxiliaires de vie, accompagnants éducatifs et sociaux et intervenants des services d’aide et d’accompagnement à domicile

Objectifs

  • Préparer une nuit sûre au domicile d’une personne âgée à partir des transmissions et du logement, accompagner un réveil ou une angoisse nocturne, réagir à une chute ou à un malaise dans les limites de son rôle et transmettre la nuit au matin
  • Préparer le retour à domicile d’une personne âgée après une hospitalisation, repérer les signes qui doivent alerter, distinguer son rôle de celui des soignants, connaître les aides au retour et transmettre à la famille et au responsable de secteur
  • Prendre le relais d’un proche aidant en respectant les habitudes de la maison, lui rendre compte sans juger, remarquer quand il s’épuise, connaître les aides qui existent pour les aidants et passer le relais au responsable de secteur
  • Accompagner à domicile un adulte en situation de handicap : proposer son aide avant d’agir, faire avec la personne, adapter sa communication à son handicap, respecter son logement, ses choix, ses droits (PCH, MDPH) et sa vie privée
  • Accompagner le repas d’une personne âgée dans le respect de la texture prescrite, de ses goûts et de son autonomie, réagir à une fausse route, garder le repas sans risque et signaler une perte de poids ou d’appétit sans poser de diagnostic
  • Préparer avec la personne une sortie ou un rendez-vous médical, l’installer en voiture et la guider sans la porter, appliquer les règles du transport, la laisser parler pour elle, garder ses informations, transmettre au retour et soutenir ses sorties de loisir

Présentation

Six situations qui font le quotidien d’un intervenant à domicile, au-delà des fondamentaux : assurer une présence de nuit, préparer le retour après une hospitalisation, prendre le relais d’un aidant familial, accompagner une personne en situation de handicap, aider aux repas en respectant textures et appétit, accompagner une sortie ou un rendez-vous. Chaque module situe le geste dans les limites du rôle et indique quand passer le relais aux soignants ou au responsable de secteur.

Métiers visés et compétences travaillées

Métiers visésAssistant ou assistante de vie aux famillesROME K1311Accompagnant ou accompagnante éducatif et social (AES)ROME K1306

TP - Assistant de vie aux familles RNCP37715 · niveau 3France Compétences

  • Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets RNCP37715BC02

    Travaillé dans les modules 1, 2, 3, 4, 5 et 6 · acquis vérifiés par un exercice noté dans les modules 1, 2, 3, 4, 5 et 6

DE - Accompagnant éducatif et social RNCP42423 · niveau 3France Compétences

  • Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne RNCP42423BC01

    Travaillé dans les modules 4 et 5 · acquis vérifiés par un exercice noté dans les modules 4 et 5

  • Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne RNCP42423BC03

    Travaillé dans les modules 4 et 6 · acquis vérifiés par un exercice noté dans les modules 4 et 6

  • Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention RNCP42423BC04

    Travaillé dans les modules 2, 3 et 5 · acquis vérifiés par un exercice noté dans les modules 2, 3 et 5

  • Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne RNCP42423BC05

    Travaillé dans les modules 1 et 2 · acquis vérifiés par un exercice noté dans les modules 1 et 2

Les modules contribuent à ces blocs de compétences : ils ne les valident pas, seul le certificateur délivre une certification. « Acquis vérifiés » : un exercice noté du module mesure cet apport, sur un cas fictif. Référentiels vérifiés sur France Compétences le 6 novembre 2026.

Contenu du parcours

  1. 1

    Assurer une présence de nuit

    • RNCP37715BC02 Assurer une présence de nuit : éclairer le trajet, accompagner un réveil ou une angoisse nocturne, réagir à une chute ou un malaise dans son rôle. · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC05 Lire les transmissions du soir et transmettre la nuit au matin. · Acquis vérifiés par un exercice noté
  2. 2

    Accompagner le retour à domicile après une hospitalisation

    • RNCP37715BC02 Préparer le logement au retour d’hospitalisation et distinguer les aides au retour (portage de repas, aide financière, aménagement). · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC05 Relier une observation à un signe d’alerte et au bon relais, transmettre au cahier et au responsable de secteur. · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC04 Distinguer son rôle de celui des soignants au retour d’hospitalisation. · Acquis vérifiés par un exercice noté
  3. 3

    Prendre le relais d’un aidant familial

    • RNCP37715BC02 Prendre le relais d’un proche aidant en respectant les rituels de la maison, lui rendre compte sans juger et repérer son épuisement. · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC04 Rester dans son rôle face à l’aidant, l’orienter vers les aides adaptées et passer le relais au responsable de secteur. · Acquis vérifiés par un exercice noté
  4. 4

    Accompagner une personne en situation de handicap

    • RNCP37715BC02 Accompagner un adulte en situation de handicap : proposer l’aide avant d’agir, guider avec des mots précis, laisser le logement tel qu’il l’a organisé. · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC01 Doser son aide dans les actes essentiels selon ce que décide la personne, en faisant avec elle. · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC03 Adapter sa communication à d’autres handicaps et respecter choix, vie privée et droits (PCH, MDPH). · Acquis vérifiés par un exercice noté
  5. 5

    Aider aux repas : appétit, textures et plaisir

    • RNCP37715BC02 Aider au repas d’une personne âgée : installation pour avaler sans danger, texture prescrite respectée, goûts et plaisir, signalement d’une perte d’appétit. · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC01 Accompagner le repas en préservant l’autonomie de la personne et réagir à une fausse route. · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC04 Distinguer ce qui revient à l’intervenante de ce qui revient aux soignants (texture, diagnostic). · Acquis vérifiés par un exercice noté
  6. 6

    Accompagner une sortie ou un rendez-vous

    • RNCP37715BC02 Préparer une sortie ou un rendez-vous médical avec la personne, l’installer en voiture sans la porter, appliquer les règles du trajet. · Acquis vérifiés par un exercice noté
    • RNCP42423BC03 Laisser la personne parler pour elle, garder ses informations et soutenir ses sorties de loisir. · Acquis vérifiés par un exercice noté

Ce qui est compris

  • Accès au parcours en ligne, sur ordinateur, tablette ou téléphone
  • Suivi de chaque apprenant : temps passé, progression, scores
  • Attestation de fin de parcours
  • Preuves pour Qualiopi et vos audits, exportables

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