Concevoir une séance pour des enfants de 8 à 10 ans

Ce que l’apprenant saura faire

Concevoir une séance d’une heure pour des enfants de 8 à 10 ans : objectif observable, cinq temps, progression par un levier à la fois, ajustement quand le groupe change.

Blocs de compétences

• Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure (RNCP40480BC03)

  Acquis vérifiés par un exercice noté

• Préparation et animation de cycles de séances d’initiation et d’apprentissage de loisir sportif dans le domaine des jeux sportifs et jeux d’opposition (option) (RNCP38820BC01)

  Préparer une séance de jeux de passes, de l’échauffement avec ballon au jeu réduit à règle imposée.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

Le module contribue à ces blocs de compétences, il ne les valide pas : seul le certificateur délivre une certification.

Métiers visés

• Éducateur ou éducatrice sportive
• Agent ou agente de développement d’une association sportive

Les autres modules du parcours

1. 

   Module 2/4 · 28 min

   Adapter la séance à chaque enfant

   Un mercredi, un enfant malentendant arrive pour la première fois, un autre doit ménager son souffle, une troisième redoute le ballon dur et un quatrième s’ennuie : cinq leviers pour adapter le même je

   1 bloc de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure (RNCP40480BC03)

   19 € HT par apprenant

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2. 

   Module 3/4 · 30 min

   Assurer la sécurité de la séance et du lieu

   Mercredi 25 novembre, 14 h 20 : sacs sur l’aire de jeu, lacet défait, éducatrice dos tourné, sol mouillé. On repère les risques sur une scène, on situe l’obligation de sécurité du club, on choisit où

   2 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure (RNCP40480BC03)
   • Gérer les activités sportives au sein d’une structure sportive (RNCP42635BC03)

   19 € HT par apprenant

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3. 

   Module 4/4 · 30 min

   Organiser le tournoi du club

   Samedi 13 mars 2027, dix équipes d’enfants de 8 à 10 ans au gymnase de la commune : un délai à estimer pour la buvette, un tri des boissons, une évaluation des secours, une vérification de l’assurance

   4 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation (RNCP40480BC01)
   • Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif (RNCP38820BC04)
   • Organiser un événement au sein d’une structure sportive (RNCP42635BC04)
   • Mettre en œuvre et évaluer un projet d'action dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive (RNCP39930BC03)

   19 € HT par apprenant

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