Entrer dans une chambre en précautions complémentaires : mains, tenue, linge, déchets, AES

Ce que l’apprenant saura faire

Appliquer les précautions standard et les précautions complémentaires contact en entrant, en entretenant et en sortant d’une chambre, évacuer linge et déchets sans se piquer et réagir à un accident d’exposition au sang

Blocs de compétences

• Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents (RNCP41365BC01)

  Appliquer les précautions standard et complémentaires pendant le nettoyage d’une chambre, évacuer linge et déchets sans risque de piqûre et réagir à un accident d’exposition au sang.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

Le module contribue à ces blocs de compétences, il ne les valide pas : seul le certificateur délivre une certification.

Métiers visés

• Agent ou agente de service hospitalier et médico-social

Les autres modules du parcours

1. 

   Module 1/5 · 24 min

   Tenir sa place dans l’équipe de médecine : ce qu’on fait, ce qu’on transmet, ce qu’on refuse

   Un comprimé à glisser dans une compote, une toilette à faire « juste cette fois », un patient pâle et en sueur : qui fait quoi dans le service, à qui le dire et comment dire non.

   1 bloc de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Contribuer à l’accompagnement du résident dans sa vie quotidienne en tenant compte du projet personnalisé (RNCP41365BC03)

   19 € HT par apprenant

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2. 

   Module 2/5 · 23 min

   Bionettoyer une chambre de médecine, occupée ou après la sortie du patient

   Une chambre occupée à 8 h 40, un flacon sans étiquette, une aiguille qui dépasse d’un sac : les gestes du bionettoyage, du plus propre au plus sale.

   1 bloc de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents (RNCP41365BC01)

   19 € HT par apprenant

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3. 

   Module 4/5 · 23 min

   Distribuer les plateaux du déjeuner : régime, allergie, patient à jeun, fausse route

   Un plateau mixé avec du pain, un patient à jeun qui a soif, une toux au premier verre : lire l’étiquette, ne rien donner de plus et appeler.

   2 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Contribuer aux prestations du service hôtelier en respectant les standards de qualité de l'établissement (RNCP41365BC02)
   • Contribuer à l’accompagnement du résident dans sa vie quotidienne en tenant compte du projet personnalisé (RNCP41365BC03)

   19 € HT par apprenant

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4. 

   Module 5/5 · 23 min

   Parler au patient et à ses proches, garder le secret, protéger son dos

   Un fils qui demande « elle a quoi ? », un inconnu au téléphone, une collègue qui rudoie un patient, une patiente assise par terre : que dire, que taire, que signaler.

   1 bloc de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté

   • Contribuer à l’accompagnement du résident dans sa vie quotidienne en tenant compte du projet personnalisé (RNCP41365BC03)

   19 € HT par apprenant

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