Accueillir chaque enfant : adapter un jeu, répondre à un propos discriminant, régler un conflit

Ce que l’apprenant saura faire

Adapter une activité pour qu’un enfant en situation de handicap joue avec le groupe, réagir à un propos discriminant entre enfants, aider deux enfants à régler un conflit et informer la direction

Blocs de compétences

• Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle (RNCP39926BC04)

  Organiser le vivre ensemble d’un groupe d’enfants : adapter une activité pour un enfant en situation de handicap, reprendre un propos discriminant, aider deux enfants à régler un conflit, informer la direction.

  Acquis vérifiés par un exercice noté

Le module contribue à ces blocs de compétences, il ne les valide pas : seul le certificateur délivre une certification.

Métiers visés

• Animateur ou animatrice d’accueil collectif de mineurs

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   • Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séquences d’animation et des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de la structure (RNCP39926BC03)
   • Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation (RNCP39926BC02)

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