Le formateur et la qualité : ce que Qualiopi attend de lui

Montrer ce qui existe, dire ce qui manque, ne jamais fabriquer : ce que Qualiopi attend du formateur, de la conception de la formation à l’a

  • 2 h 10 de contenu
  • 5 modules
  • Formateurs, formatrices et coordinateurs pédagogiques des organismes de formation

Pour les métiers : Formateur ou formatrice

Les modules

Parcours complet · 5 modules

95 € HT par apprenant

  1. Module 1/5 · 24 min

    Lire le référentiel et préparer l’audit de surveillance de Coralis

    Un organisme certifié apprend que son audit de surveillance est fixé : relire le référentiel en vigueur depuis le 1er novembre 2026, rattacher des pratiques aux critères, calculer la fenêtre d’audit e

    1 bloc de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté
    • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (RNCP37275BC04)

    19 € HT par apprenant

    Acheter ce module
  2. Module 2/5 · 26 min

    Concevoir une formation qu’on peut défendre : besoin, objectifs et accessibilité

    Une proposition de formation à relire ligne à ligne, puis les gestes de conception qui font la différence : besoin analysé, objectifs évaluables, positionnement, accessibilité et adaptations tracées.

    2 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté
    • Concevoir et préparer la formation (RNCP37275BC01)
    • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (RNCP37275BC04)

    19 € HT par apprenant

    Acheter ce module
  3. Module 3/5 · 26 min

    Suivre et évaluer en session : les preuves qui servent, celles qui ne servent à rien

    Une session à distance où une stagiaire disparaît : reconstituer la relance, compter ce que les traces permettent d’attester, évaluer les acquis, trier les pièces utiles et trancher trois décisions de

    2 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté
    • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (RNCP37275BC02)
    • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (RNCP37275BC04)

    19 € HT par apprenant

    Acheter ce module
  4. Module 4/5 · 24 min

    Veille, compétences, réclamations : faire vivre l’amélioration continue

    Une réclamation arrive au registre : relire les pièces du dossier qualité, classer les veilles, vérifier les compétences des formateurs, remettre dans l’ordre le traitement d’une réclamation et tranch

    1 bloc de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté
    • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (RNCP37275BC04)

    19 € HT par apprenant

    Acheter ce module
  5. Module 5/5 · 30 min

    L’audit de surveillance de Coralis

    Un récit à plans : la matinée d’un audit de surveillance, huit démarches dans les locaux d’un organisme de formation, trois imprévus et un dialogue avec l’auditrice ; trois fins selon la sincérité et

    2 blocs de compétencesAcquis vérifiés par un exercice noté
    • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (RNCP37275BC04)
    • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (RNCP37275BC02)

    19 € HT par apprenant

    Acheter ce module

Ce que vos apprenants sauront faire

  • Situer son activité de formateur dans le référentiel national qualité : repérer les sept critères, calculer la fenêtre de l’audit de surveillance, savoir qui assiste à un audit et réagir juste à une preuve manquante
  • Concevoir une formation défendable devant un auditeur : analyser le besoin du client, formuler des objectifs opérationnels et évaluables, prévoir un positionnement à l’entrée et mettre en place des adaptations pour les personnes en situation de handicap
  • Suivre l’assiduité et l’engagement des stagiaires, évaluer l’atteinte des objectifs en cours de formation, et constituer des preuves de suivi effectif, y compris à distance, sans en fabriquer
Tous les objectifs (5)
  • Faire vivre la démarche qualité d’un organisme de formation : tenir une veille légale, métiers et pédagogique qui change quelque chose, évaluer les compétences des formateurs, traiter une réclamation jusqu’à la vérification et en tirer une amélioration
  • Préparer et traverser un audit de surveillance qualité en montrant les traces réelles de son activité, en déclarant ce qui manque avec un plan d’action et en ne fabriquant jamais une preuve

Métiers visés et blocs de compétences

  • TP - Formateur professionnel d'adultes (RNCP37275, niveau 5) : 3 blocs, acquis vérifiés par un exercice noté dans les 5 modules.
    • Concevoir et préparer la formation (RNCP37275BC01)

      Travaillé dans le module 2 · acquis vérifiés par un exercice noté dans le module 2

    • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (RNCP37275BC02)

      Travaillé dans les modules 3 et 5 · acquis vérifiés par un exercice noté dans les modules 3 et 5

    • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises (RNCP37275BC04)

      Travaillé dans les 5 modules · acquis vérifiés par un exercice noté dans les 5 modules

    Fiche RNCP37275 sur France Compétences(nouvel onglet)

Les modules contribuent à ces blocs de compétences, ils ne les valident pas : seul le certificateur délivre une certification. « Acquis vérifiés » : un exercice noté du module mesure cet apport, sur un cas fictif. Référentiels vérifiés sur France Compétences le 6 novembre 2026.

À propos du parcours

La certification Qualiopi ne concerne pas que la direction : chaque formateur produit, session après session, les preuves qu’un auditeur viendra chercher. Ce parcours suit la préparation d’un audit de surveillance dans un organisme de formation : lire le référentiel national qualité en vigueur depuis le 1er novembre 2026, concevoir une formation défendable, suivre et évaluer une session sans fabriquer de preuve, faire vivre veille, compétences et réclamations, puis traverser l’audit lui-même dans un récit à trois fins.

Public visé : Formateurs, formatrices et coordinateurs pédagogiques des organismes de formation

Mises à jour du parcours

  1. Notation des mises en situation revue : un choix dangereux ou contraire à la règle ne permet plus de valider le critère, alors qu’une erreur sans gravité reste rattrapable par la suite. Les retours expliquent plus nettement chaque erreur, et quelques incohérences de dates ou de faits ont été corrigées dans les cas.

    Modules concernés : Lire le référentiel et préparer l’audit de surveillance de Coralis, Suivre et évaluer en session : les preuves qui servent, celles qui ne servent à rien, Veille, compétences, réclamations : faire vivre l’amélioration continue

Comment acheter

  1. Créez l’espace de votre organisationGratuit, sans carte bancaire.

  2. Choisissez vos placesParcours complet ou modules au choix, pour 12 mois.

  3. Attribuez-les à vos apprenantsEt suivez leur progression jusqu’à l’attestation.

Parcours proches

Former vos équipes avec ces parcours

Créez gratuitement l’espace de votre entreprise ou de votre organisme de formation, achetez les places dont vous avez besoin et suivez la progression de chaque apprenant. Les organismes de formation peuvent attribuer des places aux salariés de leurs entreprises clientes.

Créer un espace gratuitSans carte bancaire